2010年中国数学奥林匹克决赛独家探秘

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2010年中国数学奥林匹克决赛独家探秘

作者：纪渝洪文沛霖

来源：《课堂内外（高中版）》2010年第04期

2010年1月21日，是第25届全国中学生数学冬令营报到的日子。该“冬令营”也就是通常所说的“奥数竞赛”，正式名称叫“中国数学奥林匹克”(Ohinese Mathematical olympiad，简称CMO)。

内地各省赛区选拔出来的31支代表队，和香港、澳门代表队的200余名高中生“数学天才”，云集重庆南开中学，参加一年一度的全国高中生奥数决赛。本届还有来自俄罗斯和新加坡的两支国外交流代表队，他们将与中国高中生同场竞技。

在为期一周的时间里，他们将进行两个半天的“奥数考试”，按照考试成绩高低，从中选拔出30人，组成中国数学奥林匹克国家集训队，然后再从中选拔出6名学生，组成中国国家队，于2010年7月赴哈萨克斯坦，参加2010年国际数学奥林匹克竞赛。

时下对于奥数有各种各样的声音，甚至有“公害”一说，让很多学生痛苦不堪。奥数是什么?学习奥数真的是进入重点大学的捷径吗?什么样的高中生可以学习奥数?奥数对一个人的未来成功是否有价值?奥数学生都是天才吗?……带着这样的疑问，《课堂内外》高中版记者走进冬令营，和这些“数学天才”面对面，独家揭秘“奥数真相”。

一、奥数就是和数学谈恋爱

“奥数到底是什么?”

这是在冬令营采访时，几乎对每一个采访对象都必提的一个“白痴”问题。面对这个问题，这些数学高手的表情都很“数学”

眼睛一动不动地盯着你脸上的某一个部位几秒钟，脑子里飞快地转着，然后突然给你一个意料之外的答案，就如是在解一道数学题。

“就是数学。”“一种好玩的数学。”这些奥数生的回答，和外界对奥数的指责完全是两回事。奥数因为其解题式的学习方式，也被一些人称为“奥数体操”“奥数杂技”，意为实际上对培养学生的数学研究和思维能力，并没有什么太大的价值，只是一次又一次解答题目的简单重复。