议论文之层进式结构

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议论文之层进式结构

作者：沈晓霞

来源：《新校园·学习版》2010年第02期

[写作指导]

在论证思路中，由浅入深，层层深入，步步推进，这就是递进式结构。它的特点是各层的前后顺序有严格要求，不能随意变更。一般议论文采取先提出问题，再分析问题，然后解决问题的思路，即体现了层进式结构的特点。如2002高考作文《正直是做人的根本》，文章先摆出女学生拒绝广告的现象，接着说明这样做的原因，再评论女学生这一行为的意义和价值。这样层层递进，说理深刻，从而透彻地揭示了问题的实质。

层进式的文章一般有三种格式：

1将中心论点进行分解。分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由浅入深，由简单到复杂。层与层之间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系。请看以“严于解剖自己”为题的写作提纲示例：

严于解剖自己

(1)要不断进步，必须无情地“解剖我自己”。

(2)论述如何才能“解剖”好自己。

①严于解剖自己，要有自知之明。(这是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里，就无从下刀。)

②光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。(这是解剖好自己的途径。不开刀。就无从去“病”)

③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。(这是解剖好自己的关键。不掌握开刀的规律，刀就开不好，也就难以真正去“病”。)

2按照“提出问题，分析问题，解决问题”的思路安排论证结构，即围绕中心论点回答三个问题：是什么；为什么；怎么办。

3针对某些不好的现象。分析其危害，挖掘其产生根源，指出解决问题的办法。即“摆现象一析危害一挖根源一指办法”的格式。