关于大学教师使用多媒体授课效果的 调研报告
导语：
以计算机为代表的多媒体技术迅猛发展和大屏幕显示技术的日益完善，推动了教育改革的发展，使得多媒体技术在教学环节中的应用越来越广泛，在课堂教学中使用多媒体技术已成为当今高等教育的重要手段和措施。多媒体授课作为一种现代化教学手段，对改善高校的教学条件，提高教学质量起到了重要作用。然而，也存在有些多媒体授课与传统方式授课相比，授课质量不是提高了而是下降了的缺陷。为了纠正已经出现和可能出现的种种问题，获取更多更全面的关于多媒体教学方式的反馈信息，进一步提高多媒体授课质量。我班成员于2010年6月1日至6月7日进行了一次“关于大学教师使用多媒体授课效果”的调查，本次调查的对象为我校在校的07、08级不同学院、不同专业的本科学生，采取了问卷调查的调查方式，分别在和平校区学生比较密集的区域（如，科学讲堂、寝室、食堂、图书馆等）进行问卷调查。下面是我根据这次调查的结果所做的研究分析。
正文：
在这一部分中，我将这对这份调查问卷作出简略的分析说明。
首先，根据多媒体教学效果调查汇总表，运用COUNTIF函数统计出各题中A、B、C、D、AB、ABC的个数做出表一，进而计算出个选项所占的百分率做出了表二。
表一：
表二：
数据分析：
第1题 你的老师使用多媒体教学的频率（ ）
A.一直都用
B.经常用
C.偶尔用
D.从不用 根据 表一 、表二 做出下图：
图一：
从图表中可以看出：
同学们选A 的比率高达70.31%，且选B 的比率也达到了20.96%，两者合计已超过91%，显然可以看出教师对于多媒体的使用是非常频繁的，从上图中也可
0.00%
20.00%
40.00%
60.00%
80.00%
"A"占总数百分比
"B"占总数百分比"C"占总数百分比"D"占总数百分比"AB"占总数百分比"ABC"占总数百分比系列1
第1题
以比较直观地看出，可见多媒体教学在大学中已经得到了普遍的推广，因此对于多媒体使用效果的研究是具有现实价值的。
第2题：你认为多媒体与板书哪种教学方法有利于你与老师进行沟通与交流（ ）
A.多媒体
B.板书
C.多媒体与板书结合
D.两者一样 根据 表一 、表二 做出下图：
从图表中可以看出：
同学们选择C 占据大多数，达到65.94%，说明现阶段同学们更容易接受“多媒体与板书结合”的教学方式，这种方法同学们认为更容易与老师交流。此外，单独选择A 的比率也达到14.41%，说明同学们已经适应了多媒体教学的方式。但是，多媒体教学的方式可能还存在某些方面的问题，使得教师单独运用多媒体教学时，学生有一点接受上的是障碍。所以说多媒体教学的方式在某些方面是需要改进的。
第3题：你认为你们老师所掌握的多媒体技术能不能满足教学的需要（ ） A.完全能 B.基本可以 C.可以 D.不可以
11.79%
14.41%
65.94%
7.86%
0.00%
0.00%
"A"占总数百分比"B"占总数百分比"C"占总数百分比"D"占总数百分比"AB"占总数百分比"ABC"占总数百分比
第2题
0.00%
10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%
"A"占总数百分比
"B"占总数百分比"C"占总数百分比"D"占总数百分比"AB"占总数百分比"ABC"占总数百分比系列1
第3题
根据表一、表二做出上图：
从图表中可以看出：
同学们选A的只占20.96%，说明老师掌握的多媒体技术还没有达到“无所不能”的地步，还需要精益求精。但是从另一点也可以看出教师掌握的多媒体技术基本可以满足教学需求。
第4题：你的老师能否用多媒体做到以下工作（）
A.使平面图转化为立体图
B.使静止的转化为动态的
C.制作flash
D.我不清楚
根据表一、表二做出下图：
从图表中可以看出：
有接近一半的学生选择了D，可见教师在以上几个选项中的技术的应用是不频繁的，教师应该引以为鉴加强这方面的学习，丰富教学方式，真正做到提高教学质量的同时选择学生喜欢的方式。
第5题：
根据表一、表二做出下图：
题目：你的老师上课时所注意的是（）
A.只关注ppt，一味地讲下去完全不注意学生是否听懂
B.老师偶尔抬头看学生并询问学生是否听懂
C.老师经常注意学生的表情
D.以学生为中心，ppt进行辅助教学
从图表中可以看出：
这一题同学们的选项比较分散，其中C、D两项之和占了52.94%刚刚超过一半，说明教师在结合PPT讲课时存在较大的问题需要改善与解决。教师在讲课时不能忽略听众，应该适当结合学生的反应来讲述相关问题。反清楚哪些需要着重讲解，那些不需要。
第6题：你认为，一般情况下老师放映ppt的时间间隔是（）有利于你跟上老
师的讲课进度。
A.10s
B.30s
C.1min
D.1min以上
根据表一、表二做出下图：
从图表中可以看出：
同学们更偏好间隔时间长一点，可能同学们是考虑到做笔记的需要，才做出这样的选择。
第7题：你若遇到老师的课件与课本完全一样的情况，你是如何看待的（）
A.不介意，老师讲一遍比自己理解要好，课后更轻松
B.在这样的课堂上，我几乎不听，回家看课件就行
C.不管老师讲的内容是什么，我从来不听
D.虽然课件与课本内容一样，但老师讲的内容不一样，我一般都会认真听
根据表一、表二做出下图：
从图表中可以看出：
对于这一问题只有40.17%的同学选择A ，可见有超过一半的学生在遇到老师的课件与课本完全一样的情况时选择“不听”这样的方式来对待。因此教师应该加强知识的拓展，在讲授知识的同时，开拓学生视野，提高学生的学习兴趣。 第8题：你认为，老师的ppt 不是自己制作的是否重要（ ） A.不重要，只要ppt 精美就行 B.无所谓，老师讲的好最重要 C. ppt 还是老师自己制作的较好
D.不清楚，从没想过这个问题 根据 表一 、表二 做出下图：
从图表中可以看出：
认为老师讲得好是最重要的占了最高的比重41.74%，说明老师的教学水平是关系教学质量的重要因素。此外还有33.48%的学生认为ppt 还是老师自己制作的较好，可能是考虑到老师自己做的PPT 可能会更熟悉的原因。
第9题：若你的老师课下也会把课件给你，你觉得有必要上课还做笔记吗（ ）
0.00%
5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%45.00%系列1
第7题
A.有必要
B.没必要
C.无所谓
D.不知道 根据 表一 、表二 做出下图：
从图表中可以看出：
有61.30%的学生认为老师虽然课下把课件给你了但还是有必要做笔记，是因为认真听课的同学可能会发现，课件上只会反应老师讲课的一部分内容，所以做笔记是有必要的。还有部分老师会把所讲的全部内容都放在课件上，所以会出现上面的21.74%的人认为没有必要做笔记。
第10题：你觉得ppt 在翻页时加入声音是否好（ ）
A.不好，突然出现的声音吓人
B.不好，分散注意力
C.好，可以让我集中注意力
D.都可以，没区别 根据 表一 、表二 做出下图：
从图表中可以看出：
其中有55.65%的同学认为ppt 在翻页时加入声音不好，只有24.78%的学生认为好，因此老师在非特殊状态下还是不加入声音的好。
0.00%
10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%系列1
第9题
"A"占总数百分比, 17.39%
"B"占总数百分比, 38.26%
"C"占总数百分比, 24.78%
"D"占总数百分比, 19.13%
"AB"占总数百分比, 0.43%
"ABC"占总数百分比, 0.00%
第10题
第11题：你觉得老师的ppt 的背景画面对你看课件是否有影响（ ） A.很大影响 B.偶尔有 C.从没有 D.不大看，所以不清楚 根据 表一 、表二 做出下图：
从图表中可以看出：
其中认为老师的ppt 的背景画面对看课件有影响的学生达到75.65%。可见教师在做PPT 时要选好合适的背景图片，以便于学生观看。 第12题：你复习除了课本之外是什么（ ）
A.老师的课件和上课做得笔记
B.复印同学的笔记
C.只有老师的课件
D.没有
有超过一半的学生在复习时会选择老师的课件和上课做得笔记，可见老师的讲
解和PPT 是同等重要的。
0.00%
10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%系列1
第11题
0.00%
10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%系列1
第12题
第13题：你认为公式推导时，ppt 应怎样播放（ ）
A.先由老师讲解，再播放ppt
B.播放与讲解同时进行
C.先把推导的过程放完，再讲解
D.没有区别，我都能很好的接受
其中选A 、B 项的比重分别为31.74%、42.61%，占据了学生选择的大部分，老师在讲课过程中，可以根据实际情况选择适当的推导方式来进行授课，这样更有利于同学的接受。
第14题：你认为教师使用的ppt 应在什么时候给同学（ ）
A.在每次上课之前
B.在每次上课之后
C.在期末考试之前
D.不给 根据 表一 、表二 做出下图：
从图表中可以看出：
有接近70%的学生选择在每次上课之后、期末考试之前得到老师的课件，从学生角度考虑可能是大部分学生要用课件来做最后的期末复习，可见老师的PPT
0.00%
5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%45.00%系列1
第13题
对于学生的复习时很有必要的，教师应该在适当时机把PPT 交给学生。
第15题：使用多媒体课件后，用语言和板书难以解决的问题能否得到解决（ ） A.全部得到解决 B.部分得到解决 C.没有得到解决 D.不清楚 根据 表一 、表二 做出下图：
从图表中可以看出：
有接近80%的学生认为使用多媒体课件后，用语言和板书难以解决的问题能 得到解决，可见，多媒体技术在当今的大学教学中有着举足轻重的作用，使用PPT 授课已是大势所趋。
第16题：你认为老师的课件内容如果与课本不相同对教学有利吗（ ）
A.当然有利，可以扩展知识面
B.虽然可以扩展知识面，但不利于期末考试复习
C.无所谓，与课本是否一样不影响大家的学习
0.00%
20.00%
40.00%
60.00%
80.00%
"A"占总数百分比
"B"占总数百分比"C"占总数百分比"D"占总数百分比"AB"占总数百分比"ABC"占总数百分比系列1
第15题
0.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
"A"占总数百分比
"B"占总数百分比"C"占总数百分比"D"占总数百分比"AB"占总数百分比"ABC"占总数百分比系列1
第16题
从图表中可以看出：
在此题中选A 与选B 的比重旗鼓相当，老师在讲课时要掌握好平衡，既要扩展知识面，又要有利于学生的学习。所以说，老师的课件内容与课本可以有所不同，但是也不要太不同。
第17题：你认为教师使用多媒体课件后，对培养你的创新能力是否有利（ ）
A.有利
B.无利
C.无影响
D.不清楚
从图表中可以看出：
绝大部分同学此题选择了无影响，所以说就培养学生的创新能力而言，教师使用多媒体课件授课是做不到这一点的。因此培养学生的创新能力，高校还需要从其他方面着手。
结尾：
一、从调查问卷中发现的问题：
1、有时候教师在利用多媒体教学时，忘了结合板书教学，这样容易限制与同学更好的交流。
2、教师掌握的多媒体技术基本可以满足现阶段的要求，但依然存在诸多不足。
3、教室上课时在某些情况下会忘记与学生进行某些方面的非语言交流。
4、教师在制作PPT 时，掌握不好教材知识与拓展知识的比例关系，以及讲授内容与PPT 所应呈现内容多少的关系。
5、学生有时候对于PPT 过分依赖，无论是老师讲课时，还是考前复习。
二、针对上述问题提出的关于教师使用多媒体的部分建议：
1、教师在讲授知识时，要做到多媒体与板书相结合。
2、教师要与时俱进不断学习心得多媒体技术，以满足信息技术不断发展的要求。
3、教师在讲课时要适时做到与学生的眼神交流及其他交流。
4、教师应该适当掌握好放映PPT 的时间。
11.79%
14.41%
65.94%
7.86%
0.00%0.00%
"A"占总数百分比"B"占总数百分比"C"占总数百分比"D"占总数百分比"AB"占总数百分比"ABC"占总数百分比
5、教师在做PPT时，PPT上应多呈现提纲挈领的东西，不要完全照搬课本，也不要完全脱离课本。
6、学生在有老师PPT的情况下也要适当记笔记。
7、教师在翻页时最好不要加入声音，选择好PPT的背景。
8、教师最好在每次上课之后，将PPT进一步优化之后交给学生。
三、结束语
通过这次调查报告的分析研究，我们从中发现了当今大学校园中多媒体技术应用存在的许多问题，并对某些问题给出了改进性的建议，希望对于以后大学校园中多媒体教学方式的更好发展有一定的帮助，更好的提高学生的学习兴趣，提高教学质量。
落款：
调查单位:军需科技学院08级物流管理专业
撰稿人：孔申学号：83081025
媒体调研报告
益 阳 市 主 流 媒 体 调 研 报 告 班级：传播1033班 姓名：罗司南 学号：1024033336
前言 随着益阳市的经济不断发展，人们的生活水平不断提高，同时也加速了对文化精神产品的需求，在益阳市政府的大力支持下，涌现了许多适应大众的文化需求的主流媒体，形成了报纸、网络、广电等多维的媒体体系。主流媒体的发展为宣传党的路线和政府的决策做出了贡献，同时也丰富了益阳人们的文化生活，反映了市民的心声。 时间：2011年1-2月 对象：湖南省益阳市的主流媒体（益阳日报、益阳电视台、益阳网站、益阳广播） 目的：了解益阳市主流媒体的相关信息，依据相关的资料，对益阳市主流媒体的发展情况作相关分析，并撰写调研报告。 方法：1实地调查了解 2网络搜索相关的资料 3综合分析 过程：1.确定调查的对象； 2.通过网络搜索相关媒体的资料； 3.资料分析，根据资料准备下一步的调查； 4.通过相关渠道，对调研对象进行直接调查（直接访问、邮件 访问）； 5.网络调查了解相邻省市同级媒体的发展情况； 6.对了解到的资料进行分析
7.撰写调研报告 1．刊物 益阳日报 期刊名称：益阳日报 主办/主管单位：中共益阳市委 编辑出版：益阳日报社 发行方式：自办发行 通讯地址：益阳市长益路52号 创报日期：1988年8月19日 网址：https://www.docsj.com/doc/207616498.html,/ 受众：市党政机关，各类企事业单位，公检法部门、普通市民以及关注益阳市的建设发展的人民。 形象定位：坚持党报原则，学习晚报风格，服务经济建设，贴近群众生活，关注社会问题，突出地方特色，具有一定的权 威性和指导性。 主要栏目：要闻、市长热线传真、网事，民声、百姓热线、时事新闻、桃花江。 办刊思想：推动益阳旅游经济的飞速发展。强调社会责任，凝聚共同价值趋向和文化认同。加强好队伍建设，建好队伍强基础报纸的质量取决于报人。报人强则报纸优。只有一流的队伍，才有可能办出一流的报纸，这是不变的铁律，也是益阳日报创刊20年来所一贯坚守的
关于网络调查报告3篇
随着人们生活水平的不断提高, 现在电脑已经普及使用，有许多学生早早接触络，甚至开始迷恋上 ,有甚者还出现了逃学等不良现象。当然，络的使用也丰富了我们的课余生活，为我们的学习、交往提供了便利。那上对于小学生来说，是利大于弊，还是弊大于利?小学生到底应该如何正确上 ?这些问题都引发了我们探究兴趣。 调查目的： 1.了解社会人士、家长对小学生上所持的看法及观点;了解解放路小学高年级学生平时上的相关情况;了解与小学生上有关的相关规定;了解小学生上所带来的负面和正面影响。 2.在实践中，学会解决问题的方法，明白作为小学生应该如何正确对待上。 调查对象： 吧老板、家长、解放路小学六年级部分学生等 调查内容： 1.家长对小学生上的看法。 2. 吧老板对小学生上的态度。 3. 解放路小学六年级学生对自己上行为所持的看法、上的站、上地点、上的目的、一周上时间等。 4.上给小学生带来的负面影响案例。 调查方式： 现场人物采访、现场考察、络搜集资料、问卷调查 调查时间：******** 调查过程及结果： 2 **年9月中旬，我们班在前期社会调查，自我发现的基础上，通过交流、讨论最终将“小学生上利与弊”作为本班综合实践活动的研究主题，后又经过讨论确定了个子课题，分别是：上对于小学生产生的负面影响调查;上对于小学生产生的正面影响调查;社会相关人士对小学生上所持的态度和看法;小学生上的相关规定调查;解放路小学六年级学生上情况调查。 1 月长假，班级学生兵分五路，分别在各自组长的带领下，围绕各组事先拟定的小组活动计划有条不紊地展开了活动。下面，是同学们的活动情况回望。
镜头一： 今天，我们小组在步行街针对吧是否接纳未成年人进行了调查。 通过对吧的调查我们发现，大多数吧门口或柜台前都贴有：“未成年人禁止进入”的样，我们也一一观察，发现这些吧里没有未成年人，这说明吧的管理相当好。另外，我们发现吧在早上和下午生意很冷清，主要集中在晚上至凌晨。但之后在一家名叫“中人吧”里却发现有未成年人，吧管十分不负责任，应受到城管的处置。 另外，我还查找了有关青少年上的案例： 16岁的小兴，自打接触络游戏c 后，就着了迷，经常往吧里钻。苦于家里管得严，小兴就想出这么一招：每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔吧，差不多到放学点儿了再回家。就这样持续了半年多时间，小兴不仅把父亲给的学费等都送进了吧，还因为钱不够，不断向父亲索要周末补习费等各种费用。后来到期末，小兴拿不回成绩单，父亲起疑找到学校，才知道儿子竟然已经半年没有上学，学校也没有和家长沟通!而就在小兴父亲深受打击的时候，又传来另一个“噩耗”：小兴因为上缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的2 元零花钱，结果被少年法庭判处缓刑。 身患残疾的母亲病重在床，父亲是普通工人，年仅15岁的儿子小刚品学兼优，还是班干部。家里的困难小刚都看在眼里，他非常清楚钱对于母亲及整个家庭的重要。暑假期间，街坊一在工读学校就读的孩子找到小刚，对他说有办法能弄到钱，并向小刚保证，只要跟他一起混，一定可以发财。孝顺的小刚动摇了，憧憬着“要是能弄到好多钱，就可以给我妈妈动手术了”。两人一合计，目标锁定在了小刚一个家里很有钱的小学同学明明身上。于是两人借口找明明玩，由小刚敲开了明明的家门。两个半大孩子进去后，在明明父母在场的情况下，邻家孩子掏出事先准备好的菜刀，大声宣布：“抢劫，把钱拿出来!”明明的父亲将其制服，傻在当场的小刚也被送进了派出所。 据以上的情况，大家可以看到，有许多青少年都栽在络手里，无法自拔。络应当只是我们在适当时间的一种娱乐项目，不能沉迷于络，要让络为我们服务。这样，我们才能把握自己的大好青春，不断创造奇迹。 镜头二： 我们小组是研究小学生上的负面影响，了解小学生上的弊端。 调查主要采用采用以下三种形式展开： 1.对多家吧抽样调查。 2.问卷调查 3.采访相关社会人士
大学生媒体接触情况调查报告
大学生媒体接触情况调 查报告 为了了解大学生媒体的接触情况，以及他们对于媒体的需求情况，我们特别针对哈尔滨商业大学学生关于媒体接触情况做了此次的调查分析
前言 随着时代的不断发展，媒体越来越影响我们的生活，生活中处处可见的媒体为我们带来各种各样我们想要了解的信息，当代大学生可以说是站在媒体潮流的最前端，他们是以后社会的主流，是将来社会发展的主力军，他们对于媒体的态度直接会影响将来媒体的发展方向，所以媒体需要对大学生这个群体的媒体接触习惯以及态度做一定的了解，为其制定一套市场竞争发展计划，并促进其改进不足，维护其市场占有率。因此，为了了解大学生媒体的接触情况，以及他们对于媒体的需求情况，我们特别针对哈尔滨商业大学学生关于媒体接触情况做了此次的调查分析，希望通过这次调查来找到一些对于媒体的策略改进有所帮助的信息。
目录 调查背景 (3) 调查分析 (4) 结论 (9) 附件 (9) 哈尔滨商业大学学生媒体接触情况调查表 (9) 调查背景 本次调查始于2015年8月24日，截止于2015年8月31日，在为期一周的时间内，我们通过发放网页问卷（问卷星）来对哈尔 滨商业大学的学生进行了随机问卷调查，至2015年8月31日，一共有一百五十人提交了调查问卷，我们在最大程度上保证样本的可 靠性与多样性，但由于种种不可避免的原因，导致了调查对象的不 均衡，，不过考虑到大学生在校园内接触的媒体基本相同，所以调 查对象的失衡对于我们此次调查分析的影响比较小，因此我们并没 有针对这样的情况进行分层研究。 调查对象的年级和性别比例为： 年级：大一（23.1%）性别：男（44.7%） 大二（41.2%）女（55.3%） 大三（17.9%） 大四（17.8%） 从这两个资料来看，参与此次调查的对象具有一定的代表性，而且通过发放网页问卷的形式，调查对象都是主动去参与调查的，
培训机构-可行性研究报告
报告
一、培训中心可行性研究报告 第一部分可行性研究总述 一、提出的背景 这是一个惊人的创举，只需抽出共计21 天的学习训练记 忆力，你便可以掌握一套终身受用的快速记忆法！通过训练你还能成为记忆大师！这本训练教材正是为所有具有上进心而一时找不到记忆突破口的人准备的，旨在打破自我设限，学会一种有效、快速、简单易行的学习及记忆式，从而激发出您记忆的无限潜能，调动所有沉睡的能量，在最短时间取得最佳的业绩！ 21 世纪，人类进入一个崭新的时代，以知识经济为主 的 社会经济模式展现在人们面前，人们需要更快、更多、更牢固的学习掌握各类知识！谁能在最短时间掌握知识或技能，谁就会成为新世纪社会的排头兵！而缩短学习时间最快捷的式，就是要掌握快速记忆的法！ 掌握一套系统的快速记忆法对于每个人来讲都非常重要，在校学生们都感到学习的紧与压力，很多人都已经意
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而随着移动互联技术的发展，调查还发现，民众使用移动终端的时长也在逐渐增长，有赶超pc终端之势。其中，数据显示，城市务工人群、中学生、大学生和县城民众四类人群使用移动终端的时间已经超过pc终端。 对民众主要的互联网活动进行研究后发现，目前，互联网已经深度介入民众生活的方方面面。各群体在互联网上进行的活动主要有获取资讯、学习工作、即时沟通、网络社交及各类休闲娱乐。 在pc终端上，白领群体、城市中老年群体、大学生、城市务工人群和县城民众五个群体最主要的活动是“获取资讯和学习工作”。其中，白领群体、城市中老年群体和大学生提及该项的比例分别高达%、%和%。 而在移动终端上，虽然“即时沟通和网络社交”以及“看视频和听音乐”等活动提及比例较高，但“资讯获取和学习工作”也是民众通过移动终端进行的重要活动。特别是白领群体(%)和大学生(%)，分别有七成左右在移动终端上最主要的活动是“获取资讯和学习工作”。 研究中还发现，民众信息源也趋向集中，主要是通过主流门户网站、网络论坛和社交平台获取资讯。 一些主流门户网站，如“腾讯网”、“新浪网”、“搜狐网”和“凤凰网”等，是各群体民众获取综合类新闻信息时的主要来源;“百度贴吧”、“天涯论坛”和“网易论坛”等网络
培训需求调研分析报告
培训需求调研分析报告标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
培训需求调研分析 一、本期培训需求调研的主要目的 掌握承包公司管理干部对培训的实际需求； 找到培训工作的主要矛盾，并准备相应的解决办法； 规划下一阶段培训主导方向、时间安排及培训方式。 二、本期培训需求调研统计情况 本次培训调研主要以公司全员为主，根据2月26日培训调研资料收集显示，参与人数合计50人。 1、影响培训效果的因素,如下图： 分析： 影响培训效果因素的前三项： 1)时间安排不合适（66%）。 2)形式太单调（62%）； 3)员工培训意识未跟上（50%）； 现有培训主要以周末时间为主，且培训时间过长，员工意识薄弱，从个人的工作压力和劳动强度考虑，是存在一定的负面情绪。公司内部高层管理人员面对面授课为主，授课方向与培训内容选定存在差距，现根据新的培训调研将在内容、形式、时间控制方面尽量做到最好。培训工作初步开展，未引起员工的重视程度，意识上跟不上。因此影响培训效果，建议后期逐步考虑，结合实际情况改进培训时间的安排。 （二）公司的培训重点 1、公司员工培训需求重点培训方向是，如下图： 分析： 公司员工培训需求培训方向排序; 1)团队建设（74%）； 2)管理技能（68%）； 3)职场人际关系（56%）； 4)执行力（54%）； 5)企业管理（40%）；
6)压力管理（32%）； 7)企业制度（20%）。 从分级看 从调查前三项来看，管理干部在管理过程中发现现员工对个人职业规划很模糊，现员工急需的培训的方向是团队协作、执行力、职场人际关系等。 从调查前三项来看，管理干部现在急需的培训是团队建设、人员管理技能和职场人际关系的处理等。根据此次调研制定新的培训计划，并实施。 2、员工个人感觉在工作中存在困惑，需要培训相结合 分析： 1）工作压力大，有时或经常因工作原因情绪低落（46%） 2）工作任务个人感觉多，总是感觉忙不过来（44%）； 3）个人感觉工作已经努力，但目标仍无法完成，或领导有时感到不满意（38%）；4）日常活动中，个人的有些行为不知是否恰当，是否合乎礼仪要求（36%）； 5）和同事合作时，感觉沟通不够顺畅（34%） 6）工作中和同事发现意见分歧时，有时不知如何处理，或处理后感觉效果不好（22%） (三)根据工作压力，您认为能接受培训的频率： 分析： 能接受的培训频率是: 1、每月一次（38%）； 2、每季度一次（38%）； 但从调查数据来看，能接受的培训频率主要集中在每月一次或者每季度一次。但根据业务部和职能部门分开统计，显示数据如下： 业务部门更能接受每月一次培训。以业务部门为主，建议培训频率暂定为每月一次，提高员工参加培训的积极性。 （四）工作中存在的困惑 1、基础类中管理干部对自身职业生涯缺乏规划性，因对未来的迷茫导致管理干 部会产生心态上的低迷；岗位职责和业务流程存在一定的困惑。
传媒行业调查报告
传媒行业调查报告 传媒产业是一种特殊的行业，一般是指对信息和特定的知识等进行传播的组织的集合体。小编为大家整理了一些传媒行业调研报告，希望对你有用! 传媒行业调查报告篇1 目前在我国，传媒业是一个典型的朝阳产业，从发展趋势上看，也是一个高收入弹性产业。在我国传媒业目前还只能说处于发展的初期，未来的市场空间很大，能支持该产业在一个较长的时期内保持较高的发展速度，有很大的发展潜力。 传媒业虽然技术性和资金方面的进入障碍不高，但行业的管制程度较高，政策性的进入障碍较大，因而，该行业一般能得到较高而且比较稳定的收益。 目前我国传媒业的市场化程度还不高，但市场化是一个趋势，在市场化的过程中，我国企业将可能面临西方跨国公司越来越大的进入压力。由于该产业的市场区域性特征比较明显，以及在世界各国，传媒业都属于政府管制程度较高的产业，因此，在国内市场，我国企业不会处于竞争的不利地位无论对于全球广告业，还是对于中国广告业，目前都是一场全新变革的序幕。 广告业的发展总是离不开特定的社会历史环境。不同的时代提出不同的问题，广告业正是在解决时代所提出的问题中不断地发展。近观近年来广告业的变化，有这样几个趋势
是非常突出的。进入21世纪以来，全球广告业一直在持续增长，但稳中有变。根据实力传播的报告，XX年全球广告业的总营业额为亿美元，XX年为3650亿美元，XX年为亿美元，XX年为3860亿美元。 XX年全球的广告支出较上一年相比，又创新高，当年突破4000亿美元，达到亿美元。在广告业稳定增长的表层下面，实际上正酝酿着一场深刻的变革。变革的根本动因是新媒体的高速发展。 XX年，全球网络广告的支出增幅在22%以上。其中美国网络广告收入达到了125亿美元，超越了户外广告和商业类杂志广告，首次与广播媒体并肩而立。 日本的互联网的广告费为2808亿日元，虽然仅占日本广告费总额的%，但增幅惊人，比上年增长了%。韩国网络广告市场总收入达到亿美元，比上年增长%。以网络广告为代表的新媒体广告正在全力冲击着传统媒体广告的影响力，成为广告业中的新贵。在新媒体面前，电视、报纸、杂志、广播等媒体已经沦为传统媒体，正在渐渐褪去往日的辉煌，站在选择的十字路口上。越来越多的广告主表示将增加在网络广告上的投入，这就意味着传统媒体的广告份额将明显下降，而首先受到打击的将是杂志、直接邮寄品和报纸等传统的广告媒体。媒体的转型意味着广告业的转型。未来广告业的发展取决于广告业能否应对媒体在新世纪的革命性的变化。
互联网调查报告
互联网调查报告 （文章一）：2xxx年中国互联网市场调查报告2xxx-2xxx年中国互联网行业深度调研与投资前景预测报告? ? ? ? 【客服xx】992930161 【交付方式】Email电子版/特快专递【价格】纸介版：7000元电子版：7200元纸介+电子：7500元【文章来源】报告目录2xxx 年，中国互联网整体保持稳步增长的良好态势。根据中国互联网络信息中心的统计数据显示，截至2xxx年年底，中国网民数量达到 5. 亿，互联网普及率为4 2.1%，较2xxx年底提升 3.8个百分点。IPv6地址数量为12535块/32，较去年同期大幅增长3 3.4%，在全球的排名由2xxx年6月的第15位迅速提升至第3位。域名总数增至1341万个，相比上年底增速达到7 3.1%，其中.域名总数为751万，相比去年同期大幅增长了11 2.8%，占中国域名总数比例达到56%。我国电子商务交易额予计达到7万亿左右，同比增长19%，其中网络购物予计达到 1.2万亿元，同比增长70%。另外，网络广告市场规模去年达到了700亿人民币，同比增长40%。我国互联网上市公司的利润率和收入增速分别为3 3.7%和3 2.8%，高于全球市值前三十互联网公司的1 3.5%和27%。截至2xxx年11月底，我国移动手机用户数已超过11
亿，其中3G用户超过 2.2亿，3G用户渗透率达20%。以千元级智能手机为代表的移动互联网终端迅速普及，由于价格低廉，性能也不错，特别是受一些青年网民的喜爱。2xxx年，小米、华为、中兴为代表的国产智能手机出货量预计超过1亿部。2xxx年第三季度，中国智能手机市场销量达到4980万部，环比增长3 1.1%，同比增长15 4.9%，中国智能手机用户数达到 3.3亿。截止2xxx年11月底，中国移动互联网用户达到 7.5亿(终端数)。本行业报告在大量周密的市场调研基础上，主要依据了国家统计局、国家工业和信息部、中国计算机行业协会、中国电子商务协会、中国互联网协会、智研咨询、国内外相关报刊杂志的基础信息以及互联网专业研究单位等公布和提供的大量资料。报告对互联网行业的发展现状，重要细分行业发展情况、行业发展竞争、行业重点公司发展状况以及行业的未来发展趋势等进行了详尽的剖析。本报告是互联网企业、投资集团、电子商务企业和网络游戏公司、软件公司、互联网研究机构等单位准确了解目前互联网行业发展动态，把握企业定位和发展方向不可多得的精品。报告目录第一部分互联网行业发展现状第一章互联网行业发展状况第一节全球互联网行业发展状况 （一）、2xxx年全球互联网行业运行状况 （二）、2xxx年美国互联网行业发展现状
培训效果调查问卷
欢迎阅读 培训效果调查问卷（一） 调查说明： 1.本表由参训人员填写。 2.请详细、如实填写，请在“□”内标√。 3.希望给予真实的回答与批评。 1. □ □ 2. □ □ □ □ □ 3. □适合□不适合□较适合，但可进一步改进。建议改进内容：4. 培训内容对你自己的适宜性如何? □适合□较适合□不适合 哪些内容需要增加或删减？ 需要增加的内容：
需要删减的内容： 5. 培训讲师讲授是否通俗易懂? □是□否，因为： 6. 培训讲师对教学内容、培训目标的阐述是否具体、完整、明确？ □优□良□中□差 7. □优 8. □合理 9. □很好 □ 10. □愿意 11. 12. 13. 调查说明： 为了对培训效果进行评估，我们需要了解您单位所选派的学员在经过培训后发生了哪些变化，是否实现了组织上要求的培训目标。请贵单位予以大力支持和帮助，并对我们所提问题给出答案。 注：本表由参训人员所在车间、班组的负责人以及人事部门人员填写。 单位名称：培训班名称：
培训时间：年月日至年月日 1. 参训者在工作态度上较培训前有无改进？ 2. 参训者的技术（技能）水平较培训前有何提升？ 3. 参训者在实际工作中有无创新，给单位带来哪些变化或创造了什么价值？ 4. 您对本次培训的整体评价是什么？还有什么改进的建议和意见？ 5. 您认为还应该组织哪些方面（或哪些工种）的培训？建议采取何种培训形式？ 6. 部 日
1 2、请给予你真实的评估意见，以帮助我们对培训课程、形式等进行改进,提高培训质量与水平，感谢您对我们工作的支持！ 培训效果调查问卷（四）
内部培训评分表评分标准
传媒行业调研报告
传媒行业调研报告 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档传媒行业调研报告，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，通过我们大家思想的碰撞，一定会激发出您写作的动力。还有，阁下能将此文档加入收藏或者转发出去，是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 传媒产业是一种特殊的行业，一般是指对信息和特定的知识等进行传播的组织的集合体。学习啦小编为大家整理了一些，希望对你有用! 篇1 目前在我国，传媒业是一个典型的朝阳产业，从发展趋势上看，也是一个高收入弹性产业。在我国传媒业目前还只能说处于发展的初期，未来的市场空间很大，能支持该产业在一个较长的时期内保持较高的发展速度，有很大的发展潜力。 传媒业虽然技术性和资金方面的进入障碍不高，但行业的管制程度较高，政策性的进入障碍较大，因而，该行业一般能得到较高而且比较稳定的收益。 目前我国传媒业的市场化程度还不高，但市场化是一个趋势，在市场化的过程中，我国企业将可能面临西方跨国公司越来越大的进入压力。由于该产业的市场区域性特征比较明显，以及
在世界各国，传媒业都属于政府管制程度较高的产业，因此，在国内市场，我国企业不会处于竞争的不利地位无论对于全球广告业，还是对于中国广告业，目前都是一场全新变革的序幕。 广告业的发展总是离不开特定的社会历史环境。不同的时代提出不同的问题，广告业正是在解决时代所提出的问题中不断地发展。近观近年来广告业的变化，有这样几个趋势是非常突出的。进入21世纪以来，全球广告业一直在持续增长，但稳中有变。根据实力传播的报告，2001年全球广告业的总营业额为3308.33亿美元，2002年为3650亿美元，2003年为3607.48亿美元，2004年为3860亿美元。 2005年全球的广告支出较上一年相比，又创新高，当年突破4000亿美元，达到4036.63亿美元。在广告业稳定增长的表层下面，实际上正酝酿着一场深刻的变革。变革的根本动因是新媒体的高速发展。 2005年，全球网络广告的支出增幅在22%以上。其中美国网络广告收入达到了125亿美元，超越了户外广告和商业类杂志广告，首次与广播媒体并肩而立。 日本的互联网的广告费为2808亿日元，虽然仅占日本广告费总额的4.7%，但增幅惊人，比上年增长了54.8%。韩国网络广告市场总收入达到6.9亿美元，比上年增长30.8%。以网络广告
中国少儿艺术培训行业调研报告
中国市场调研在线
行业市场研究属于企业战略研究范畴，作为当前应用最为广泛的咨询服务，其研究成果以报告形式呈现，通常包含以下内容： 一份专业的行业研究报告，注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况，旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。 一份有价值的行业研究报告，可以完成对行业系统、完整的调研分析工作，使决策者在阅读完行业研究报告后，能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势，确保了决策方向的正确性和科学性。 中国市场调研在线基于多年来对客户需求的深入了解，全面系统地研究了该行业市场现状及发展前景，注重信息的时效性，从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。
2017-2023年中国少儿艺术培训行业发展调研与发展趋势分析报告 报告编号：599684 市场价：纸介版7800元电子版8000元纸质＋电子版8200元 优惠价：￥7500元可开具增值税专用发票 温馨提示：如需英文、日文、韩文等其他语言版本报告，请咨询客服。 2017-2023年中国少儿艺术培训行业发展调研与发展趋势分析报告 中国培训业规模速度递增不断提高，截至目前，全国大、中型培训机构2万余家，中国教育培训的潜在市场规模巨大，并保持着迅猛的发展态势。培训市场的办学主体也由最初的学校和行业企业办班，开始逐渐扩大到社会力量、培训公司或个人办学等。培训行业是一个非常诱人的行业，培训业正以每年30%以上的速度迅速增长，行业整体发展速度增长快。但和发达国家相比，国内从事培训业务的公司规模小，数量多，"大市场，小作坊"现象非常突出。同时，随着外资企业不断进入中国市场，以及留学人数的不断攀升，众多外资培训机构也陆续进入中国，与国外大大小小的培训机构展开竞争。教育培训市场增速放缓，增量扩增加大。从目前的发展状况看，中国的教育培训行业尚处于成长阶段，虽然培训机构数量已超过十万家，2015年整个教育培训市场规模达到12万亿元左右。 近几年来，我国少儿艺术培训市场日渐红火，除作为教育主渠道的学校越来越认识到艺术教育的重要并把它作为素质教育的重要内容和手段而加以重视外，各种社会组织和个人也纷纷看好这一市场。 近年来，随着人们生活水平的不断提高和教育观念的转变，把孩子送入各类艺术培训学校，通过业余学习一门艺术特长，满足孩子对艺术的兴趣已成为许多家长的共识。社会艺术培训在理论学习、基本功练习的基础上，更注重学生的实践，对现代学校艺术教育起到了很好的补充作用。社会艺术培训培养了大批的专业艺术人才，促进了青少年的健康成长，促进了艺术事业和文化市场的不断繁荣。 2015年，整个中小学培训市场的前景已超过上千亿元，而我国少儿艺术培训行业市场规模在320亿元左右。随着少儿艺术培训行业竞争的不断加剧，大型少儿艺术培训机构间并购整合与资本运作日趋频繁，国内优秀的少儿艺术培训企业愈来愈重视对行业市场的研究，特别是对当前市场环境和发展趋势变化的深入研究，以期提前占领市场，取得先发优势。 中国市场调研在线网发布的2017-2023年中国少儿艺术培训行业发展调研与发展趋势分析报告认为，未来中国幼儿培训市场的发展前景较好，一方面，随着二胎政策的开放，我国即将迎来新生婴儿潮，幼儿数量将显着增加；另一方面，我国经济水平不断提高，家长培养孩子特长的意识也日益提高。农村幼儿培训市场是幼儿培训市场的一个尚未开采的"金矿"，对孩子特长培养的意识势必会逐渐从城市传播至农村，加之农村经济正在不断改善，农村幼儿培训市场大有可为。 未来5到10年间，国内少儿艺术教育培训市场潜在规模将达到5000亿元。而中小学少儿艺术教育培训市场的规模将超出3000亿元，并且以每年增长30%的速度持续扩张。预计，我国每年参加各类艺术培训的青少年儿童将超过1亿人次。 《2017-2023年中国少儿艺术培训行业发展调研与发展趋势分析报告》对少儿艺术培训市场的分析由大入小，从宏观到微观，以数据为基础，深入的分析了少儿艺术培训行业在市场中的定位、少儿艺术培训行业发展现状、少儿艺术培训市场动态、少
互联网使用调查报告
目录 摘要 (1) 引言 (1) 一、大学生与互联网 (2) （一）大学生网龄分布 (2) （二）大学生平均上网日数及时间 (2) （三）大学生上网的目的 (3) （四）大学生对互联网络的认知 (3) 二、对互联网使用的不足 (4) （一）对互联网学习功能的定位 (4) （二）互联网使用出现集中于娱乐、交友的现象..... .. (5) （三）出现网络成瘾现象 (6) 三、总结 (6) 参考文献 (7) 致谢 (8)
大学生互联网使用近况 摘要 随着地球村概念的到来，以及计算机硬件和网络技术的迅猛进展，互联网凭借多媒体的强势地位，被越来越多的人和群体所接受并使用。互联网络的普及，给大学生带来了丰富多彩的校园生活。但在学习与生活当中，当代大学生是如何使用互联网，使用过程当中出现了哪些不足，面对这些不足我们应该作何思索。本文对此做了简要的调查报告以及近况浅析。 关键词：大学生互联网功能定位偏向 引言 根据中国互联网络信息心(CNNIC)，2008年4发布的数据信息，截止到2008年3月我国互联网人口总数增至2.21亿人，首次超过美国，成为世界规模最大的互联网大国。一方面，随着信息时代的到来，以及网络技术的迅猛进展，互联网凭借多媒体的强势地位，被越来越多的人和群体所接受并使用。作为高学历群体和新媒体主要受众及运用者的大学生更是如此。CNNIC第21次抽样调查报告（2008年）显示，在网民年龄结构方面，18至24岁年龄段网民所占比例最大，达到31.8%，；在职业结构分布方面，学生占总数的28.8%，在各职业群当中排第一。可以说，大学生是网络人口群体中的主流，是“对网络运用最充分最成熟的群体”。事实上，互联网已经成为广大大学生获取并传播知识和信息的重要渠道。 另一方面，作为一种全新的媒体，互联网络对信息的制作、传播、接收、交流以及过程的参与等多方面还缺乏严格的规范化教育、管理和监督机制，大学生在使用互联网的过程中同样出现了一系列的社会不足，
培训效果分析报告
营销部培训效果分析报告 受训人员：营销部全员 培训时间：2011年8月31日至2011年9月1日 培训地点：恒大集团乌鲁木齐公司第二会议室 培训将师：孟泉经理 培训主题： 1、集团品牌文化的理念及恒大金碧天下的概况； 2、销售管理的培训； 3、“像麦当劳一样运作”的标准化作业流程的培训； 4、与易居盛世的工作对接会议； 5、营销部各成员的工作安排及任务布置（明确分工）。 培训目标： 1、使受训者充分了解恒大集团的企业文化、品牌文化及项目的详细情况； 2、通过销售管理的培训，使受训者充分了解房地产开发建设流程，营销方案及调研报告的撰写，熟悉市场调研及日常广告设计管理，卖点的梳理及核心卖点提炼。 3、充分了解企业标准化运营的精髓： 1)让项目操作经验教训得以总结并在新项目中得以推广；
2)增强企业在规模上的承载力，保证规模扩大后的风格统一； 3)强力整合价值链，紧密的部门协同、精细的标准化动作，从分的保证企业运营的效率和均衡协调，从而保证客户认知的高度统一和产品服务的高质量； 4、推进受训者与易居的良好对接； 5、使受训者了解个人的工作职责，工作要求及近期的工作安排； 6、通过对企业和项目的详细介绍，使受训者认可企业，融入企业，以加入这样一个企业为荣，为实现企业和个人的目标努力奋斗； 培训效果评价： 此次培训历时两天，培训讲师孟泉经理对恒大集团乌鲁木齐公司新组建的销售团队进行了从企业文化到专业知识方面的全方位培训。培训课题内容全面、丰富，准备充分，既针对受训群体是新入职员工的特点，同时抓住受训群体也是营销部成员的特点，通过企业文化和专业技能两方面相结合的培训，使受训者在充分认识企业、了解企业、认同企业以加入这个一个企业为荣的同时，提升自身的专业技能和专业素养，迅速掌握项目的特性，树立实现企业目标和个人目标的信心！ 培训内容完全以受训群体为切入点，生动易懂，切合实际，课题与受训者岗位切合紧密，此次培训能够在受训者今后的工作中发挥实际的效用； 培训讲师在培训之前做了大量的准备，课题内容有很强的专业性，培训方式灵活多样，易于接受，培训讲师思维清晰有条理，语言流畅富有吸引力，属于专业级的培训讲师！
关于网络调查报告范文4篇
关于网络调查报告范文4篇 调查时间;20xx年 调查地点：网络调查 调查内容：网络小说对青少年的影响 调查对象：中国网民 网络小说是以网络为平台发布的小说，更新速度快、风格自由，受到不少人追捧。但由于网络小说写作门槛低，一些写手为了保证阅读量，往往连夜赶稿，这也导致部分网络小说情节和语言经不起推敲，甚至用暴力、色情为噱头吸引读者。由于网络小说的读者多是青少年，这也引发了人们对于网络小说对青少年影响的担忧。近日，社会调查中心通过第一范文网和民意中国网进行的一项调查显示，%的受访者阅读过网络小说。但只有%的人觉得当下网络小说的整体质量好，%的人直言整体质量差。 %的人表示网络小说受热捧原因在于“阅读门槛低，不用过多思考”
调查显示，%的受访者表示曾阅读过网络小说，其中%的人经常阅读。 在受访者看来，网络小说受热捧的原因，首先是“阅读门槛低，不用过多思考”(%)，其次是“作者想象力丰富”(%)，第三是“可以随时随地阅读”(%)。 福建某地产信息网站新闻主管叶仁忠在上大学时，曾有一段时间很喜欢读网络小说。“最夸张的时候，除了吃饭睡觉，其他时间都在读……后来发现，网络小说故事情节和人物设定往往大同小异，有新意的极少。作者水平参差不齐，故事脉络也经常‘驴唇不对马嘴’。读完之后感觉特别空虚。” 辽宁某高中语文老师李元栋说，自己在上高中时，很喜欢读大陆新派武侠代表人物风歌写的《昆仑》。“作者旁征博引，涉及天文地理、机关算数等各种知识，很有魅力。受这部小说感染，我既想当作家写出世界，又想遍识物理数学知识去改变世界，总之对很多以前不感兴趣的领域都有了热情。虽然青春梦短，我最终当了老师，但《昆仑》对我的影响却很深远。”
员工培训效果调查问卷
员工培训效果调查问卷1.您在贵单位工作时间是? * ?３年以下 ?3-5年 ?5-１0年 ?10年以上 2. 您的工作岗位性质是? ＊ ?技术岗 ?综合管理岗 3．您的职位是 * ?普通员工 ?主管 ?经理以上 ?部门经理 4. 最近一年公司安排您参加了几次公司组织的培训? * ?4次以上 ?2-4次 ?1次 ?从来没有 5. 目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎样? ＊ ?非常不够 ?不够 ?还可以 ?足够 ?太多了 6. 您参加的培训的培训方式主要是以下哪几种？ * [多选题] ?内部讲师主题内训
?外聘讲师主题内训 ?外派公开课 ?专家咨询式培训 ?Ｅ-learｎiｎｇ(在线学习) ?外派参观考察 ?其他 7．目前公司一般根据什么来规划您的培训课程？ * ?岗位胜任力要求 ?业务项目需求 ?领导指定能力提升需求 ?部门或员工提出的能力提升需求 ?课程受欢迎程度 ?其他 8. 您非常积极地参加公司培训＊ ?一般 ?同意 ?很同意 ?不同意 ?很不同意 9. 您认为目前公司对培训的重视程度如何? * ?很重视 ?比较重视 ?一般 ?有待加强 １0.公司的培训与您的工作联系紧密＊ ?很同意 ?同意 ?一般 ?不同意 ?很不同意
１1. 您认为公司组织的培训对您的工作有帮助吗? * ?有一定帮助 ?一般 ?没有帮助 ?浪费时间 12. 您对目前公司的培训，总体上感觉如何？ * ?很满意 ?满意 ?一般 ?不满意 ?很不满意 13. 您认为公司以往的培训存在哪些不足? * ［多选题] ?无培训整体规划 ?培训太少 ?培训受众面小 ?课程内容与员工需求匹配度差 ?讲师水平参差不齐 ?培训时间安排不合理 ?培训方式死板枯燥 ?其他 14. 您乐意接受的培训方法有哪些? * [多选题] ?讲授法 ?讨论法 ?情景模拟法 ?户外拓展法 ?声像视听 ?游戏训练 ?其他 15．您认为公司应根据什么来为员工规划培训课程? *
媒体专业调查报告
媒体专业调查报告 媒体专业是人们专业之一，关于媒体专业的调查报告是怎么样的呢?以下是小编为您收集整理提供到的媒体专业调查报告，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助! 媒体专业调查报告 在广播电视局记者部进行了十天左右的实践，了解了怎样做一个采访报道，前期以及后期的制作，更明白了作为记者应具有的品质。短短的日子，我看到了群众对媒体、对记者的信任，但同时也看到了对记者的不理解。而最深的体会是现在媒体所面临的问题。 收视率作为电视媒体的一种参考指标，本来就未有多大的悬疑，问题是由此所引起的迷茫却颇有中国特色。收视率曾被理论界称为双刃剑，说的就是它具有非常强大的正面实用功能，同时，若是舞不好，也会产生伤人又伤己的负面效应。作为电视工作者，要舞好收视率这把锋刃的双刃剑，首先，要加强自身的道德修养;其次，传播本质的内涵意义是一个双向交流的过程;第三，正确掌握收视率的科学方向。 如今，以中小学生为主体的青少年成长环境面临严重的污染，清除污染，净化育人环境，营造青少年健康成长的良好氛围，是成人社会义不容辞的神圣职责。有的媒体在市场化运作中为了眼前的经济利益忽略甚至不顾大的方向，过渡
商业化，娱乐化，滥清，凶杀，恶性犯罪一类强烈刺激青少年神经的精神毒品充斥着荧屏，少数媒体人不信守职业道德，甚至堕落犯罪，使媒体的良知和公信力受到更多的质疑。事情的严重性、紧迫性不容我们丝毫懈怠。 这次时间过程中，了解了时政新闻的涉及面广，政策性强，所以在采访报道中，能够着眼全局，分清形势，善于从政治上捕捉新闻点，并注意选择角度和创作手法，力求把严肃的主题写得生动形象，引人入胜。因此应注意会议报道要具体化，解说词要通俗化，制作手段要多样化。 传媒从业者应有社会责任意识。在肩负责任的类别方面，传媒从业人员与两个不同普通人的肩膀：一个肩负新闻的重担;另一个肩负社会责任的重担。如果一个肩膀不担道义，不担负社会责任而麻木，另一个肩膀承担的报道新闻的责任意识再强，所产生的新闻作品即使迅速、真实、客观的标准去评价是无可挑剔的好新闻作品，也有可能给国家、给社会、给受众、给报道对象造成损害。 我们新闻媒体要以以人为本为价值取向，一是充分发挥舆论引导作用，倡导尊重人的价值尊严。二是在新闻传播过程中，自始至终，以群众为主体，了解群众，关注群众，尊重群众。 因此，作为新闻媒体人员，应坚守固有的职业操守，如实报道新闻，贴近生活，真实而认真地反映群众的心声，引
培训机构的调查报告
关于培训机构的调查报告 一．调查目的 随着工作竞争压力的逐渐增加，许多人急需想要一张张证书来证明自己的实力，增加自己的优势，所以当今社会陷入了考证热潮，有各种关英语的考试层出不穷，托福，雅思，商务英语，英语口译等，还有各种专业证书，相应的各种培训机构迅速开展起来，吸引了广大学生前去学习，也引起了社会的关注。为了深入了解各培训机构的教学目的，思想方式，以及学生对培训机构的看法。 二．调查对象及活动方式 对象：暑期放假的高中以上的学生 活动方式： 1、电话采访（针对各培训机构的负责人） 2、问卷调差 3、到培训班做实地考察 三 .团队介绍 四.活动预期效果 1、明确培训机构在学生、家长眼中的看法，明确其自身存在的意义与不足之处，通过对各类培训机构的比较分析，寻找解决方法。 2、与各培训机构协商，针对其不足之处在共赢的基础上制定新的改进方案，有效发挥其积极影响，更好的服务广大学生。 3、根据每日团队记录，照片及调查数据等，完成一篇五千字左右的报告，并以电子档的形式展示。 4、对学生而言，根据自身在社会实践中的表现有针对性的提升自己所欠缺的能力。就另一方面而言他也是了我们就业创业能力的一次机会。 5、个人感悟与调研报告相结合，提炼共性，总结经验，为学生实践开辟新路线。 五.前期准备 （一）、明确目标企业 （二）前期宣传 （1）、网络宣传：利用网络创建博客，与其他团队交流经验 （2）、海报宣传：以海报的形式简介团队实践的目的和内容，贴在宿舍楼下，以扩大活动的影响力。 （三）动员大会
在6月30号晚召集全体成员进行一次活动前的动员大会，以及相关事宜的安排说明。 （四）、其他 1、有备无患，确保安全第一。 2、问卷调查由全体成员在29日完成 3、数据分析统计 六. 实践详细计划安排 2016年7月3号——2016年7月10号 1、对培训机构负责人做访谈 时间安排：7月3号——7月6号 活动内容：对培训机构负责人做访谈，了解他们所面临的问题 2、对学生、家长做问卷调查 时间安排：7月7号——7月8号 活动内容：向学生，家长发放问卷，收取问卷，分析参加过培训班的学生与家长和没参加过培训班的学生与家长对培训机构的认识以及从中体现的培训机构存在的问题。 4、了解培训机构存在的价值 时间安排：7月9号——7月10号 了解途径：（1）网上调查 （2）市场调查 备注：活动时间主要安排在上午或下午进行，每天当晚活动人员将进行活动总结，活动人员将分为两组，分别进行采访，速记，拍照，录音。 七．实践后期工作安排 （一）成果工作反馈级总结 2016年7月11号——2016年7月15号 1、团队日志：活动当天安排队员就每天活动情况做详细记载，并对次日活动做好安排。 2、个人感悟：每位同学将自己在社会实践中的心得体会整理为个人实践心得。 3、调研报告：将活动过程中所拍摄的照片，数据采集，访谈记录以及问卷调差等进行汇集整理，完成时间报告。 4、总结后，向培训机构提出合理建议，解决所存在的问题。 （二）后期宣传工作 2016年7月16号——2016年7月26号 （1）社会舆论宣传：a 报社 b 电台 （2）学校舆论宣传：a 广播台 b 海报 c 网络（南通大学网站、人人网）八．经费预算
2020年关于网络调查报告3篇
2020年关于网络调查报告3篇 本文是关于2020年关于网络调查报告3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 56.7%的人表示网络小说受热捧原因在于“阅读门槛低，不用过多思考” 调查显示，88.8%的受访者表示曾阅读过网络小说，其中23.6%的人经常阅读。 在受访者看来，网络小说受热捧的原因，首先是“阅读门槛低，不用过多思考”(56.7%)，其次是“作者想象力丰富”(53.3%)，第三是“可以随时随地阅读” (52.9%)。 福建某地产信息网站新闻主管叶仁忠在上大学时，曾有一段时间很喜欢读网络小说。“最夸张的时候，除了吃饭睡觉，其他时间都在读……后来发现，网络小说故事情节和人物设定往往大同小异，有新意的极少。作者水平参差不齐，故事脉络也经常‘驴唇不对马嘴’。读完之后感觉特别空虚。” 辽宁某高中语文老师李元栋说，自己在上高中时，很喜欢读大陆新派武侠代表人物风歌写的《昆仑》。“作者旁征博引，涉及天文地理、机关算数等各种知识，很有魅力。受这部小说感染，我既想当作家写出世界，又想遍识物理数学知识去改变世界，总之对很多以前不感兴趣的领域都有了热情。虽然青春梦短，我最终当了老师，但《昆仑》对我的影响却很深远。” “现在我的学生也常拿着手机看小说，但我发现现在很多小说情节离奇，宣扬暴力、色情。粗制滥造的小说会给学生带来负面影响，把他们的语言习惯和价值观引入歧途。”李元栋说。 只有35.4%的人认为网络小说能给人带来正面影响 调查中，30.7%的受访者直言当下网络小说整体质量差。48.2%的人感觉“一般”。认为质量好的仅为20.0%。 36.9%的人认为网络小说不能给人带来正面影响。35.4%的人认为能带来正面影响。27.7%的人表示“不好说”。 对于受访者来说，“打发时间”(71.4%)、“释放压力”(50.3%)和“丰富想象力”(33.0%)是阅读网络小说的主要意义。