指导青年教师工作计划
季楠老师,20年毕业走上工作岗位,有关教学的各个方面有待进一步提高。为了有效地对季楠老师进行指导,我现拟定了如下计划:
一、认真指导备课:针对年轻教师教学经验少,我从备课抓起,让她从思想上充分认识到备课的重要性。
二、跟踪听课:
青年教师以后的路怎么走,课上的怎么样,在初始阶段最为重要,因此,我跟着季楠听每一节课,帮助她扬长避短,尽快成长起来。
三、让其听课:
让她把每种课型的上法都听到,从课型上让季楠对语文课有一个整体的了解,能够自己去设计课型。
四、指导复习:
青年教师除了要把握教材,认真备好课,上好自习课,让学生有收获也特别重要,因此,从这一目的出发,我引导季楠正确利用自习课。
总之,我要使季楠尽快适应高中语文教学,成为语文教学的骨干力量。
2009.09.12